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万象云档
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URI 类
106
2025-05-18
《CodeIgniter3.0 中文用户指南》
URI 类 , 类参考 URI 类 URI 类用于帮助你从 URI 字符串中获取信息,如果你使用 URI 路由, 你也可以从路由后的 URI 中获取信息。 注解 该类由系统自己加载,无需手工加载。 ,类参考 classCI_URI segment($n[, $no_result = NULL]) 参数: $n (int) — Se...
使用须知
104
2025-05-17
《everiToken区块链接入API》
域名: 调用: 环境: 帮助: 域名: http://192.168.2.252:3000 调用: 因API用nodejs开发,因此调用接口请严格检查content-type是否是json格式。 环境: 目前使用的是测试节点,上线时请提醒我切换到正式链。 帮助: 有任何问题,请找 赵宝琳
第14章 多线程
103
2025-05-18
《Thinking in Java (Java 编程思想)》
第14章 多线程 第14章 多线程 利用对象,可将一个程序分割成相互独立的区域。我们通常也需要将一个程序转换成多个独立运行的子任务。 象这样的每个子任务都叫作一个“线程”(Thread )。编写程序时,可将每个线程都想象成独立运行,而且都有自己的专用CPU。一些基础机制实际会为我们自动分割CPU的时间。我们通常不必关心这些细节问题,所以多线程的代码编...
sftp 命令
101
2025-05-09
《SSH 教程》
sftp 是 SSH 提供的一个客户端应用程序,主要用来安全地访问 FTP。因为 FTP 是不加密协议,很不安全,sftp 就相当于将 FTP 放入了 SSH。 下面的命令连接 FTP 主机。 $ sftp username@hostname 执行上面的命令,会要求输入 FTP 的密码。密码验证成功以后,就会出现 FTP 的提示符sftp> ,下...
魔兽世界tbc牌子怎么获得
100
2025-08-04
《魔兽世界之游戏攻略》
在《魔兽世界》TBC 怀旧服中,牌子作为重要的兑换道具,其获取方式是很多 PVE 玩家关注的重点。掌握好这些方法,能让你更轻松地兑换心仪的装备和物品。 日常任务是获取牌子的重要途径,而且其中不少是副本任务,难度要求均为英雄级。每天游戏内会刷新各类日常任务,涵盖了多个英雄副本。同时,各个声望势力也会推出一些日常任务,完成这些任务都能获得牌子奖励。要是你...
排版类
97
2025-05-18
《CodeIgniter3.0 中文用户指南》
排版类 , 使用排版类 , 初始化该类 , 类参考 排版类 排版类提供了一些方法用于帮助你格式化文本。 ,使用排版类 ,初始化该类 跟 CodeIgniter 中的其他类一样,可以在你的控制器中使用 $this->load->library() 方法加载排版类: $this -> load -> library ( 'typog...
第十一段
97
2025-06-07
《我这一辈子》
第十一段 第十一段 这次兵变过后,又有一次大的变动:大清国改为中华民国了。改朝换代是不容易遇上的,我可是并没觉得这有什么意思。说真的,这百年不遇的事情,还不如兵变热闹呢。据说,一改民国,凡事就由人民主管了;可是我没看见。我还是巡警,饷银没有增加,天天出来进去还是那一套。原先我受别人的气,现在我还是受气;原先大官儿们的车夫仆人欺负我们,现在新官儿手底下的...
9.3.5 小结
95
2025-05-08
《程序设计思想与方法》
9.3.5 小结 9.3.5 小结 多线程编程属于比较复杂的程序设计任务,即使对专家也不是容易的事情。这是因为多 线程在执行上具有不确定性,线程一旦启动,他们之间的相互依赖和相互作用的结果就是不 可预测的。《西游记》中的这段描写或许能帮助读者想象多线程并发执行的复杂性: 悟空见他凶猛,即使身外身法,拔一把毫毛,丢在口中嚼碎,望空喷去,叫一声“变”! ...
自定义主题
93
2025-05-15
《MeterSphere v3.6 用户手册》
点击【系统设置-系统-系统参数-界面设置】进入自定义主题页面。 说明 【平台主题色】是指除了页面背景色之外的颜色。 【平台风格】是指页面背景色风格。 【平台登录页面设置】是指登录页面的 Logo、图片、名称的设置。 【平台设置】登录后进入系统的 Logo、名称、帮助文档地址的设置。 自定义【平台主题色】,界面主题颜色实时变化。 【平台...
5.1 概述
89
2025-05-08
《程序设计思想与方法》
5.1 概述 5.1 概述 实际应用中经常需要利用图形、图像和动画。例如,在大量数据的统计与分析中,仅仅 算出数学期望、标准差之类的统计指标,并不能使普通人很好地理解数据;但是如果画出直 方图、趋势曲线之类的图形,就能使人们洞悉数据所蕴涵的意义。又如,假设小学教师希望 向学生讲授太阳、地球和月亮三者之间的位置和运动的知识,如果他完全用文字语言来表述 天...
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